Goed onderwijs is cruciaal voor het constructeursvak. IMd zet zich daarom actief in om de kwaliteit van het hoger en universitair onderwijs te verbeteren. Zo startte ing. Paul Noomen onlangs opnieuw met de begeleiding van 26 hbo-studenten civiele techniek van de Haagse Hogeschool.
Met een presentatie over de belangrijkste facetten van constructief ontwerpen begon Noomen in februari in het eigen IMd-auditorium met de begeleiding van een groep derdejaars constructie-studenten. Hij doet dit voor het derde jaar op rij. Verdeeld in zes groepen gaan de 26 de komende weken zelf een constructief ontwerp maken.
Noomen zal de studenten iedere vrijdag op de hogeschool begeleiden. Op 20 april presenteren ze de resultaten. "Ik wil proberen de studenten ook een typische IMd-kwaliteit bij te brengen, namelijk op het juiste moment de juiste dingen doen. In de praktijk zie je vaak dat de juiste dingen op het verkeerde moment worden gedaan."
Noomen is niet de enige IMd’er die les geeft. Collega ing. Mischa Andjelic geeft sinds kort les aan de Haagse Hogeschool over het gebruik van rekensoftware en ir. Remko Wiltjer geeft aan dezelfde instelling gastcolleges. Ir. Pim Peters helpt studenten aan de faculteit Civiele Techniek en Geowetenschappen van de TU Delft om het constructeursvak onder de knie te krijgen.
Het optoppen van gebouwen om extra woningen te realiseren, wint recent flink aan populariteit. Toch komen plannen niet altijd tot uitvoering, onder meer doordat ze technisch niet mogelijk zijn. Vaak komt dat inzicht te laat, waarmee veel inspanningen voor niets zijn geweest.
Met de plaatsing van het dak op de liftschacht van de Tornado is het hoogste punt van FENIX een feit. De gedraaide roestvrijstalen trap, naar een ontwerp van het Chinese MAD Architects, krijgt met deze ovaalvormige overkapping zijn definitieve uiterlijk.
In VdMA komen wonen, werken en inspireren samen in een unieke mix van oud en nieuw.